quarta-feira, 25 de fevereiro de 2015

Filogenia

                                                 Filogenia
 
A aula do dia 19/02 foi sobre Filogenia. 

A ideia principal dessa ciência é que todos os seres vivos são de alguma forma descendentes. Ou seja, todos os seres vivos compartilham de um passado comum, são ligados de alguma forma por um elo na cadeia evolutiva dos seres vivos.


Esta imagem mostra algo que representaria a "evolução" de todas as espécies, a partir de fungos chegando em humanos.

Na figura acima vemos uma árvore filogenética, que é uma representação gráfica (Semelhante a uma árvore genealógica) da relação evolutiva entre as éspecies que possam ter um passado comum. 


 

Essa imagem mostra a evolução da nossa espécie. É bom notar que o homem não é descendente do chimpanzé, por exemplo, mas ambos tem o mesmo antepassado, o Dryopithecus, em comum. 

Emil Hans Willi Henning, nascido na Alemanha, é considerado o pai da Filogenia. Ele revolucionou a visão que se tinha na época sobre os seres vivos e a ordem evolutiva.
 

quarta-feira, 18 de fevereiro de 2015

Taxonomia

                                                           Taxonomia
 
Na aula do dia 12/02, vimos em sala sobre a Taxonomia, a ciência que classifica os seres vivos.

Essa ciência classifica os seres da seguinte forma:


taxonomia

Como podemos ver nessa pirâmide invertida, a variedade dos seres é maior na parte de cima.

A imagem abaixo demonstra os 5 reinos da biologia:


http://www.colegiovascodagama.pt/ciencias3c/decimo/images/tree.jpg

Também vimos durante a aula as regras de nomenclatura das espécie. Para nomear as espécies, Lineu decidiu utilizar o idioma Latim, que é uma língua morta. Exemplo:

Canis familiaris (Cachorro)
Canis lupus  (Lobo)

Observe que a primeira palavra sempre começa com letra maiúscula e a segunda começa com letra minúscula.